发现学生书写错误，便及时更正，和气地说：“你们今天学会如何写。

回家后，叫阿爹弄块小石板，带来课室，在上面写。

咱们是穷人家的孩子，不可能一直用纸张练字，但字不练是不行的。

你们在石板上练熟了，再在纸上写。”

孙山忙着问：“老师，是怎样的石板？”听过沙盘练字，也听过石板练字，但没实践过。

郑夫子指了指院子上的一个小水池，旁边铺了几块光滑的石板，对着学生说：“就是那种石板，弄得正正方方，可以随身携带。

你们带回来学堂，练字课的时候就用石板练，在小水池边洗。

等确定练熟了，就在纸张上写。”

又对着学生说：“你们有空，也可以在小水池边的石板上练字，但练完后，一定要清洗干净。

做人做事，可要有始有终，明白吗？”

孙山三个点了点头说：“明白了，老师。”

郑夫子说到：“你们慢慢写，老师去隔壁班，等会回来，检查你们写得怎样。”

说完，头也不回地走出教室，转到隔壁的中班了。

夫子一走，德哥儿笔直的身板子，立即软了下来，瘫坐在椅子上，垂头丧气地说：“山子，好难，我连握笔都不会。”

孙山瞄了瞄德哥儿写的字，惨不忍睹，照葫芦画瓢地写上去，并不是一笔一划，有规律的写。

再看自己的，虽然字像牛那么大，但一笔一划，明明白白，比德哥儿好太多。

安慰道：“德哥儿，刚才夫子说了，第一次写字是这样的，写多了，就会的。”

德哥儿不理会孙山废话式的安慰，偷看隔壁杨清北的字，顿时气漏得更多了，清北写的，只要不是瞎子，就看得出比自己的好太多。

杨清北感受到德哥儿的目光，转过头，假装不经意地看了看德哥儿纸上的字，噗嗤一笑。

德哥儿立即问：“清北小弟，你笑什么？”

杨清北端正身子，一本正经地说：“没，我没笑，你听错了。”

德哥儿当然不信，可在教室里不敢大声说话，最怕夫子忽然走进来。

孙山不理会德哥儿，一边写字，一边用上京官话读。

无论写的一手好字，还是能说一口上京话，都是科举入门的必备。

练完一面，练第一面。

一张纸，两面来回练习，直到整张纸，再也不能练，才放过它。

也不知道多少久，郑夫子走了进来。

孙山几个立即端正身板子，认真无比地在写字。

郑夫子一个一个地检查。

对着三个学生说：“孙山，写得不错，笔顺全对。

你们两个可以向他请教。”

这里的笔顺是指汉字中每个笔画的书写顺序和先后顺序。

正确的笔画顺序可以让汉字看起来更加美观、流畅，并且有助于提高书写速度和准确度。

德哥儿和杨清北点头表示知道了。

郑夫子拿了好几张纸出来，上面画了大大小小不一样的格子。

有3X3，有9X9。
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