“老师,为什么我们同学之中没有一个人觉醒序列能力?
怎么样才能觉醒序列能力?”
“觉醒序列的原因,没人知晓。
如果我知道,那就自己先觉醒序列了。”
立刻有同学插嘴:“可我听说,隔壁班周扬的叔叔就觉醒出序列能力了!
为什么我不能觉醒序列能力?”
“那是周处长!
政府官员觉醒序列能力的比例,本来就很高!”
“可是……”
“别可是了!
与其在这里说着不切实际的梦话,不如好好准备高考!”
“还有半年你们就要高考,不好好复习考入学院,高中毕业就要去工作了!”
“能不能让我省点心!
!
都把作业打开,我检查一下!”
班主任越说情绪越激动,后来更是疯狂地拍着桌子。
但两世为人的秦思洋看的出来,班主任并非恨铁不成钢。
全校前五才有可能考入学院。
而自己班里的第一名,也不过全校三十名左右。
换言之,班里的所有人都要在高中毕业后去找工作。
班主任不可能不知道这一点。
他的激动和愤怒,自然不是担心学生的未来。
秦思洋从他的眼中,察觉到了不甘与嫉妒。
不甘心做一个普通人。
嫉妒他人觉醒序列能力。
“可是不觉醒序列,生活有什么希望呢?”
秦思洋嘀咕了一句。
这声嘀咕,却被巡查作业的班主任听到了。
“秦思洋!
!”
“你在最后一排角落的单人单桌,还不知悔改,非要去想这种不切实际的事情,居然在上课扰乱课堂秩序!
!”
“真是无可救药!
给我去门口罚站!
!
清醒后再回来!”
“哦。”
他明明没有说什么过激的话语,但还是触怒了班主任。
有人说过,人类的愤怒,本质上来源于自身的无能。
大概如此。
秦思洋走出教室。
罚站这种小事,他根本不放在心上。
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