周山长目光落回秦朗身上，语气温和却带着考究：

“秦朗，老夫不问出身、不问来路。”

“既然你说书院唯论学识，那老夫便当堂考你一回。

你若答得妥当，荐帖作数，正常入读观澜；若是学识平平、言过其实，那不用刘学官驱赶，你自行离去便可，你可愿意？”

秦朗神色从容，拱手应下：“学生愿受山长考校。”

一众府城学子对秦朗更加佩服了，这是真勇啊！

一个县城小书院出来的秀才，敢硬刚学官，敢接山长当堂考核，这需要多大的勇气！

刘学官暗暗冷笑，秦朗真是不知死活。

一个县域来的学子，眼界和经义浅薄，待会答不上来，丢尽脸面，看他还怎么嘴硬！

周山长微微颔首，随口出题：

“《论语》有言，不患人之不己知，患不知人也。

你且详谈释义、结合治学修身，说一说其中真意。”

这题看似简单，却最能看出功底深浅。

谁知拱了拱手：

“回山长。

此句核心，是戒浮躁、修本心。”

“常人多好虚名，患无人知我才华、无人敬我功名，终日向外求名，心浮气躁、根基轻浮。”

“君子治学，不求人知、只求自知。

不怕世人不识我之才，只怕我不识人、不明理、不修心。

治学先修德，立身先立心，本心扎实，方得学问大成。”

短短一席话，不止照搬释义，更延伸出治学本心、修身格局，远超普通秀才的浅薄理解。

周山长眼底一亮，微微颔首，随即加大难度，问起时政策论：

“如今春耕将至，各地农户或有惰耕、或有薄收，官府屡下劝农令，却收效平平。

你说一说，劝农之弊，症结何在？

该如何破局？”

这题远超县学生员的备考范围，贴近官府实务、民生政务，寻常秀才根本答不上来！

刘学官嘴角的笑意刚刚扬起，下一秒却直接僵住。

只见秦朗神色从容，娓娓道来：

“劝农难行，不在民懒，而在三弊。”

“其一，赋税不均。

良田大户隐匿田亩、税轻利厚，小民薄田重税、劳作无余，自然无心勤耕。”

“其二，吏员敷衍。

府县劝农吏多为胥吏，只知下乡喊话，不察地利、不扶贫弱，政令浮于表面。”

“其三，商贾逐利。

物价浮动不定，谷贱伤农，百姓勤耕一年，反倒不如小商小贩得利，自然人心浮动、弃农趋利。”

“若要破局，当清田亩、轻农税、严吏治、稳粮价，让百姓耕有所得、劳有所获，不用官府催促，自然人人勤耕。”
本章未完，请翻下一页继续阅读.........